Categories

Pages

Links

От лепета к фразе - основные этапы

Умение хорошо ходить и активный скачок в речевом развитии - это норма для малышей...
Рассмотрим основные этапы появления двигательных навыков и их влияние на речь малышей... Итак.. 
Где-то между 4-мя и 5-ю месяцами жизни начинается - лепет.

От лепета к фразе - логопедия
Лепетная речь, являясь ритмически организованной, тесно связана с ритмическими движениями ребенка, потребность в которых появляется к 5-6-ти месяцам жизни. Этот период совпадает с формированием у ребенка функции сидения.
  • Взмахивая руками или прыгая на руках у взрослых, малыш по несколько минут подряд ритмически повторяет слоги “та-та-та”, “га-га-га”, «ба-ба-ба» и т.д.
  • Уже в 7-8 месяцев дети начинают адекватно реагировать на слова и фразы, которые сопровождаются соответствующими жестами и мимикой.
    Например, ребенок поворачивает голову и глаза в ответ на вопрос: “Где папа?”, “Где мама?” "Где киса?" и т.п.
    То есть, в это время начинает развиваться соотношение звукового образа слова с предметом в конкретной ситуации. ❗️Первые слова появляются к концу первого года жизни. Первые слова обычно-представляют собой сочетание открытых повторяющихся слогов (ма-ма, па-па, дя-дя и т.д.).
  • В 1-1,5 года объем словарного запаса детей составляет 30-50 слов. Этот период совпадает с новым этапом развития психомоторики. ❗️Ребенок начинает делать первые шаги, в короткое время обучается ходить. Развивается активная манипулятивная деятельность рук. В захватывании кистью предметов начинает участвовать большой палец и конечные фаланги остальных пальцев.
  • К концу второго года жизни формируется элементарная фразовая речь.Элементарная фразовая речь включает в себя, как правило, 2-3 слова, выражающие требования (“мама, дай”, “папа, иди”, “ пить дать” и др.). К концу второго года ребенок произносит до 200 слов.
 Если к 2,5 годам у ребенка не формируется элементарной фразовой речи считается, что темп  начинает отставать от нормы.

Comments